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Perspectivas es un curso de discipulado de quince lecciones que explora diferentes aspectos del propósito global de Dios en una experiencia de aprendizaje multifacética. El curso examina la historia de Dios cumpliendo sus promesas desde cuatro puntos de vista o "perspectivas": bíblica, histórica, cultural y estratégica. Las secciones bíblica e histórica establecen el fundamento de nuestra confianza en el hecho histórico de la obra persistente de Dios para dar a conocer su nombre a las naciones desde el amanecer de la historia hasta hoy. Las secciones cultural y estratégica resaltan que estamos en medio de una tarea costosa pero muy "factible". Estas secciones confirman la esperanza bíblica e histórica que tenemos con la invitación a colaborar con Dios en su misión.
Perspectivas es un curso integral asombroso que ha impactado profundamente a cientos de miles de estudiantes durante los últimos 45 años. Desde Génesis hasta los profetas, Jesús hasta la Iglesia primitiva y San Agustín hasta el presente, los estudiantes aprenden cómo se mueve Dios, cómo responde la Iglesia global y la tarea restante de la evangelización mundial. Perspectivas no es un curso que se centre únicamente en las misiones mundiales. Es un programa de estudio basado en las Escrituras que aclara la extraordinaria oportunidad que tiene cada creyente de colaborar con Dios en su propósito global.
Tienes un papel fundamental que desempeñar en la historia de Dios. Él se deleita cuando su pueblo responde a su invitación de ser una bendición para todos los pueblos de la tierra. Experimenta el corazón de Dios por las naciones y descubre el impulso del movimiento cristiano mundial a través de Perspectivas.
Perspectivas es más que una clase. Es una experiencia que puede cambiar la trayectoria del resto de la vida de una persona. Hemos identificado tres componentes que Dios utiliza para crear la experiencia de la clase Perspectivas:
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La sección bíblica sigue tres trayectorias temáticas interrelacionadas a través de la Biblia: La bendición, la gloria y el reino de Dios. El seguimiento de estos temas nos permite ver una historia coherente que abarca todas las historias de la Biblia.
La lección 1 explora el alcance expansivo de una historia unificada que está conformada por la promesa de Dios de cumplir un propósito global para bendecir a todos los pueblos. Dios mismo actúa con un propósito global: una misión. El Dios viviente es un Dios de Propósito Global.
Guiados por las Escrituras, los alumnos aprenden que el triple propósito global de Dios es para los pueblos (traer redención y bendición), hacia Él mismo (recibiendo gloria global en adoración), y contra el mal (mostrando la victoria del reino sobre los poderes satánicos). El alcance de la promesa de Dios y su apasionada búsqueda de su misión de bendecir a las personas para su gloria hacen que su invitación a colaborar con Él sea un privilegio extraordinario.
La lección 2 traza el desarrollo de la historia de Dios actuando para revelarse a los pueblos de todas las naciones. El deseo de gloria de Dios va más allá del reconocimiento de su grandeza. Se revela con un propósito. El propósito global de Dios al manifestar su gloria no es simplemente ser conocido ni únicamente salvar a las personas. Su propósito es relacional: amar y ser amado por personas que se entregan a Él en adoración de toda la vida. La adoración -la obediencia amorosa a Dios- es primordial para dar sentido a toda la historia de la gloria de Dios.
La lección 3 explica el extraordinario precio que Jesús pagó para reconciliar a personas que eran sus enemigos y la esperanza que tenemos gracias al gobierno de su Reino. Dios siempre ha gobernado todas las cosas con autoridad soberana: trabajando contra el mal, venciendo a los poderes de las tinieblas para redimir a un pueblo único de entre todos los grupos humanos. Los alumnos aprenden que el Reino anticipado es una autoridad dinámica más que un programa para erigir una sociedad ideal y que la esperanza cristiana es más que optimismo. Es la expectativa confiada de que Dios cumplirá con seguridad todo lo que ha prometido.
Jesús es el tema central de la Lección 4. Sus mandatos, promesas, pactos y milagros constituyen un mandato decisivo que capacita al pueblo de Dios para colaborar con Él en el cumplimiento de su propósito global. Esta lección desmonta los estereotipos de la misión como un deber tedioso para unos pocos santos supercelosos. Jesús lanzó una misión global para llegar a todos los pueblos que Él continúa y que sin duda cumplirá.
La Lección 5 explora cómo Dios lanzó y expandió el Movimiento Cristiano Mundial. Iniciado en el Concilio de Jerusalén en Hechos 15, Dios orquestó eventos que permitieron a los apóstoles reconocer que el evangelio trasciende la identidad religiosa y la cultura judía. Esta lección examina la maduración de los movimientos de plantación de iglesias a través de la Palabra y el Espíritu y los principios Paulinos que informan el alcance transcultural hasta nuestros días. Considera cómo el sufrimiento y la persecución del pueblo de Dios a menudo tienen un rol estratégico en el avance del propósito global de Dios.
La sección Histórica muestra la continuidad del propósito de Dios desde los tiempos bíblicos hasta nuestros días. Esta sección no se limita a relatar acontecimientos representativos de la historia de la misión. Presenta una teología de la historia.
La lección 6 ofrece una vista resumida del movimiento más grande y duradero de la historia: el Movimiento Cristiano Mundial. Los estudiantes aprenden cómo el ímpetu del propósito global de Dios se ha acelerado desde el Concilio de Jerusalén en Hechos 15 hasta el presente. Las oleadas del Evangelio a través de los pueblos y lugares del mundo a pesar de los obstáculos y la desobediencia son evidencia de que la promesa de Dios debe cumplirse y lo que Él se ha propuesto se llevará a cabo. Es un panorama instructivo que muestra la realidad del cumplimiento de la promesa declarada de Dios en la historia lineal, el impacto y la propagación de las bendiciones generales del reino de Dios por todo el mundo.
En la Lección 7, los estudiantes aprenden sobre la notable explosión del crecimiento misionero en los últimos 200 años, visto en tres estallidos de actividad-cada uno enfocado en el avance del evangelio en las fronteras del mundo no evangelizado. Nuestros esfuerzos actuales de evangelización de los pueblos no alcanzados podrían ver completado el propósito de Dios para cada grupo étnico. La fuerza de la cosecha actual se compone cada vez más de misioneros no occidentales e implica sortear diferencias socioculturales.
La lección 8 ofrece una visión de la labor misionera actual al examinar la fidelidad y la sabiduría de personas corrientes que lograron cosas extraordinarias en generaciones anteriores, incluida la importante contribución de las mujeres a las misiones. Los escritos de Guillermo Carey y otros líderes misioneros revelan una sinfonía de diversas metodologías que capacitan a los líderes del Movimiento Cristiano Mundial. La única palabra que describe con precisión a estos innovadores misionales es "pioneros".
La lección 9 centra la atención en los distintos grupos étnicos de la tierra. El concepto de "Etnias no alcanzadas" guía nuestra evaluación de la tarea restante. Dios ha estado avanzando en su propósito global desde Abraham hasta hoy: "bendecir a todos los pueblos de la tierra". La lección 9 examina cómo las comunidades redimidas pueden abrir el camino para transformar sociedades enteras mediante la bendición de Dios. Colaborar con Él para hacer frente al mal permite declarar el Evangelio del Reino con claridad y poder.
La sección Cultural permite a los alumnos comprender la complejidad y la viabilidad de que el Evangelio sea bien transmitido por mensajeros transculturales para suscitar movimientos de seguimiento de Cristo culturalmente apropiados. Esta sección ayuda a los alumnos a comprender cómo pueden prosperar dos cosas en su contexto cultural: el mensaje y los mensajeros.
La complejidad de la cultura permite que el Evangelio se extienda poderosamente dentro de una cultura, pero también explica por qué no "salta" fácilmente a través de las fronteras culturales. La Lección 10 explora qué es la cultura, cómo entenderla y las prácticas que facilitan el salto a través de las barreras que durante tanto tiempo han obstruido el avance del Evangelio entre los menos evangelizados. Descubrir analogías redentoras dentro de una cultura es a menudo una vía para comunicar el evangelio con relevancia. Desarrollar el discernimiento para comprender la cultura y la visión del mundo es esencial para una comunicación intercultural eficaz del Evangelio.
La lección 11 examina cómo la recepción como mensajero creíble es vital para comunicar el Evangelio y cómo la encarnación de Cristo sirve de modelo de humildad misionera. Desde los tiempos del apóstol Pablo, los misioneros han aprendido a establecer relaciones eficaces que superen las diferencias culturales, edificando puentes de amor. Asumir los papeles adecuados para establecer relaciones de confianza nos permite comunicarnos con credibilidad. Los estudiantes considerarán las fascinantes posibilidades de iniciar la comunicación evangélica con individuos estratégicos con el mayor potencial para multiplicar los seguidores de Jesús.
La sección Estratégica muestra cómo puede llevarse a cabo realmente la tarea de suscitar movimientos que sigan a Cristo en todos los pueblos. Se analizan las posibilidades y los complejos problemas de ver florecer vibrantes movimientos de la iglesia en todos los pueblos y se muestra cómo los movimientos de iglesias hacen realidad la promesa de Dios de una bendición transformadora entre todos los pueblos.
La lección 12 investiga cómo el Señorío de Jesús, a través del desarrollo de la comunidad cristiana, proporciona esperanza para una transformación significativa de la sociedad y la reconciliación entre los pueblos. Los estudiantes considerarán algunas de las dimensiones más críticas de la necesidad humana global y la naturaleza de la pobreza. El cambio transformador se produce a nivel comunitario cuando los esfuerzos de desarrollo se integran con la plantación de iglesias. Esta lección disipa el estereotipo de los misioneros como imperialistas culturales.
La lección 13 aclara que las iglesias no se definen como instituciones, sino como movimientos dinámicos de seguidores de Cristo. Como cosas orgánicas y vivas, las iglesias pueden multiplicarse rápidamente y dar fruto de transformación social. La presencia de tales movimientos define lo que significa que un grupo de personas sea "alcanzado". Los alumnos estudiarán un ejemplo de cómo los movimientos eclesiales existentes pueden encontrar expresiones fructíferas entre subgrupos urbanos y generaciones ignoradas. Saber que las iglesias pueden hacer surgir el poder y la belleza de Cristo nos da la confianza de que Él no dejará de cumplir su promesa de bendecir a todos los pueblos de la tierra y de llenar la tierra con la gloria de Cristo.
La lección 14 investiga cómo iniciar el importantísimo comienzo: el avance misionológico. Se examina y discute la importancia de contextualizar el mensaje, el mensajero y el movimiento. A menudo, los avances se ven favorecidos por una "persona de paz" y se evitan cuando el "evangelismo de extracción" y las "iglesias conglomeradas" se cambian por esfuerzos específicos para cada grupo étnico. Esta lección aclara por qué la plantación de iglesias pioneras entre los grupos étnicos no alcanzados es necesaria y desafiante, pero factible.
La Lección 15, un breve resumen de todo el curso, repasa la gran historia de Cristo que viene para ser amado y glorificado por un pueblo procedente de todos los grupos étnicos. Se analizan las cuatro prácticas básicas, las cuatro disciplinas esenciales de los cristianos del mundo y las razones para vivir un estilo de vida estratégico. Los estudiantes examinarán formas prácticas de perseguir el propósito global de Dios y cómo las asociaciones sabias con iglesias locales y cristianos en diferentes partes del mundo permiten la realización de la Gran Comisión. Vivir como un "cristiano mundial" te capacita para vivir una vida genuinamente dirigida a un propósito.
El Nivel de Lectura Clave es el nivel introductorio del curso. Recibirá la misma instrucción y participará en las mismas actividades que en el nivel de Certificado y Crédito. Deberá leer de tres a cinco artículos clave semanalmente y completar varias respuestas personales.
*Las encuestas realizadas a los alumnos indican que los estudiantes que se matriculan en el nivel de Certificado o Crédito son los que más se benefician del curso.
Profundice su comprensión del propósito global de Dios a través de las lecturas y tareas recomendadas para el certificado. Recibirá retroalimentación individualizada sobre los repasos semanales de las lecciones, las reflexiones personales y el proyecto integrado. Los estudiantes obtienen un Certificado de Finalización de Perspectives USA que es valorado en iglesias y agencias. Este es el nivel recomendado para obtener el impacto total del curso.
Puede obtener créditos universitarios o de postgrado por tomar el Curso Perspectivas. Debe comprobar que los créditos de la institución de crédito asociada son transferibles a la universidad de su elección.
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