Roles en Moodle – 4.ª edición
Los roles que se asignan a los usuarios en Moodle y cómo actualizarlos o modificarlos.
Acuerdo para impartir una clase de «Perspectivas»
Este documento describe los acuerdos seleccionados por el anfitrión para la próxima clase de Perspectives, con el fin de ayudar a aclarar las expectativas entre Perspectives y el anfitrión de la clase.
Título de la lección, palabra clave y versículo clave
Diapositivas que puedes utilizar para facilitar tu clase. Incluyen una diapositiva de bienvenida, una diapositiva con el título de la lección, una diapositiva con palabras clave y una diapositiva con versículos clave.
Roles en Moodle
Los roles que se asignan a los usuarios en Moodle y cómo actualizarlos o modificarlos.
Programa – 5.ª edición
Un programa del curso Perspectivas.
Directrices generales para instructores (5.ª edición)
Las Directrices generales para el profesor te explican cómo utilizar las directrices específicas de cada lección y acompañan a la actualización de la 5.ª edición.
Pautas de la lección 14
Este documento está pensado para ayudarte a comprender los elementos de la Lección 14 y antes se denominaba «Directrices para el formador».
Pautas de la lección 13
Este documento está pensado para ayudarte a comprender los elementos de la Lección 13 y antes se denominaba «Guía para el formador».
Pautas de la lección 12
Este documento está pensado para ayudarte a comprender los elementos de la Lección 12 y antes se denominaba «Guía para el formador».
Pautas de la lección 11
Este documento está pensado para ayudarte a comprender los elementos de la Lección 11 y antes se denominaba «Directrices para el formador».